如何看待背单词

这篇文章主要讲一讲背单词的一些方法论。

单纯拿着一本单词书来背单词是一件枯燥的事，其中的乐趣很少。没有目的性的背单词更是不可取，一是无法坚持，二是没有效果。

背单词就好像是预习，阅读、听力或写作就好像是上课。我们在上课前先预备一些知识，以便上课的时候能够更加容易听懂。但是如果我门光预习，但不上课，那么这种预习在长期来看是没有任何意义的。

英语作为一门语言，它的学习过程是螺旋前进的，词汇，阅读，听力和写作的能力是交织联系并且互相促进的，我们没有办法先精通其中一项然后再精通另一项。当你词汇不够的时候，需要补充，到一定阶段之后，你阅读或者听力不够，不能对你的词汇进行正向促进，那么就需要补充阅读和听力，写作也是同理。

重点单词

还要认识到，不管你背多少单词，你永远都会遇到你不认识的单词。因此，背单词必须理清轻重缓急。

那么，哪类单词需要选择性忽略，而哪些又需要重点记忆？

通常，名词，特别是专有明年词不会对阅读造成太大障碍（至少不会引起误解）。动词，形容词（副词）是我们需要重点记忆的，因为它们是影响阅读最核心的因素。

当然，也不是绝对的。比如：某些名词作宾语时，如果不知道意思，也会造成一定的阅读障碍，

比如：Michael got drunk and had a run-in with the police.

这里的 run-in 是指“争吵，吵架”。

构词法

在词汇量掌握到一定程度之后，我们需要学习构词法，也就是要学会词根及词缀。有了构词法，我们才会不断提高我们对英语这门语言的掌握能力。

举个最简单的例子，doable 是由 do + able 构成的，根据这个构成法，我们还可以创造很多类似的新词。英语这门语言的词汇每天都在不断增加，最主要就是来自于它的词根的强大扩展能力。如果我们不懂构词法，而总是一味的死记硬背，那么永远都不可能跟上这门语言的发展，也就不可能掌握这门语言。

当然，对于普通的学习者来说，只是为了快速记住单词，那么并不需要去了解每个单词背后的故事和起源。而且，既然不是词汇研究学家，也没有太多时间精力在词源的学习上。

背单词就是在认识世界

背单词不只是背单词这么简单，背单词是一个了解世界，了解美国文化的过程。在背单词的过程中，我们会接触各种各样的食物，比如许多没听过的植物，动物，饮食，机械工具，学科，服装，舞蹈、音乐，体育，医学名词，天文知识，物理、化学名词等等等等，简直是百科大全。所以，背单词不仅仅是背单词那么简单，我们还在扩充我们对这个世界的认识，此外，单词中充斥着美国和西方文化，比如大量的宗教、艺术，政治，（希腊）神话，饮食类的词汇，我们普通中国人对这方面的文化接触甚少，所以在学习这类词汇的时候通常会隔着较大的理解和认知障碍，这是我们需要克服的，最好的办法就是去了解这些文化背景，然后再去学习这些词汇。

抽象单词与具体单词

单词可以分为两种，抽象的和具象的。我们应该先重点记忆抽象词。

Abstract words : home, beauty, freedom, love, peach, hate, truth, chaos, courage, faith, joy, belief, sadness, reality, success, defeat, need, idea, hurt, etc.

Concrete words: spoon, table, velvet eye patch, nose ring, sinus mask, green, hot, walking.

单词的难易程度

先记忆容易的，再记忆难的。

为什么英文词汇那么多？

一方面是由英语这门语言的特点造成，另一方面还因为老外喜欢创造新词，举个例子，我们说公羊、母羊，几乎不创造新词，基本都是围绕最核心的羊这个词来进行合成。但是老外不一样，他们公羊用一个词 ram，母羊又用另一个词 ewe，羊又用好几个词，sheep, goat，mutton（羊肉）。这些词之间没有任何关联。大大就增加了外语学习者的学习负担。

主动词汇 vs 被动词汇

词汇量断层，有的人喜欢看美剧，然后零零散散积累了一些词汇，跟那些一砖一瓦背下来的词汇肯定有许多断层，也不够系统。

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